יום שלישי, 26 בפברואר 2013

תערוכת הסלולר העולמית בברצלונה




היי חברים,
במשרד החינוך שקלו אם לשלוח אותי לתערוכה , אבל הודיעו לי מאוחר מידי.... היו לי תוכניות....
סתאאאם......

בכל אופן אי אפשר להישאר אדישים לאירוע שכזה במיוחד כשאנחנו יודעים שבעתיד, הלא רחוק,
הסלולריים ישמשו אותנו כפלטפורמות למידה - ספרים דיגיטליים, העברת מידע- סרטונים, חדשות, מיילים ועוד.

מגוון מאמרים על אודות התערוכה- חידושי החברות היצרניות והמפתחות, נמצאים ברשת למי שמתעניין.

מוזמנים לצפות בכתבה ששודרה בערוץ 2
תהנו....









                               
                                                               בנוסף חדשות היום 27.3.13
                                                                            בפרס האפליקציה הטובה ביותר זכתה....

מי אם לא  האפליקציה הישראלית המהוללת      WAZE

יום שני, 18 בפברואר 2013

משחקים ולומדים

היי לכם,
לא מעט דובר על יתרונות המשחק ושילובו בלמידה.
מאתגר, יוצר עניין, תחרותי, משעשע ועוד.
המשחק מנותק מהמציאות ולכן מאפשר התנסות אחרת, מותר לטעות.
הפעילות  נעשית מתוך בחירה ומתקשרת עם תחושת חופש.
ויחד עם זה במשחק קיימת מערכת חוקים והגדרות עצמאית התחומה בזמן ומקום.


היום בהשתלמות למדנו זהבה ואני ויצרנו משחק לסיכום נושא- משטרים טוטליטריים.
האמת שניתן לתת לתלמידים לבנות את המשחק וגם לרשום תובנות שלהם
מהמשחק.

מוזמנים להתנסות.
כנסו לקישור (בגוגל כרום) של המשחק
                                      
    והזינו את הקוד- 2123


בהצלחה!!!!!
מוזמנים לפנות אלי ללימוד הכלי (פשוט מאוד!!!!)
ומוזמנים לשתף במשחקים שאתם משלבים בלמידה. כיף!


יום ראשון, 17 בפברואר 2013

ספרים דיגיטליים כמו שלא ראיתם מעולם.....



היי זוכרים שדברנו על ספרים דיגיטליים?!
נוח? לא נוח? מה יתרונם???

אז


 תראו מה זהבה הראתה לי ב"טד"
                            שווה לראות עד הסוף!
                                               
                                   מ ד ה י ם!!!!

ודעתכם?

יום רביעי, 13 בפברואר 2013

דיווח מהשטח

א. מפגש סינכרוני
השנה נכנסו חטיבות נוספות ברחבי הארץ לתכנית התקשוב הלאומית.
כבית ספר מדגים התבקשנו לקחת חלק  במפגש סינכרוני שהתקיים אתמול בערב,
ולספר על הנעשה בבית ספרנו.
זהבה נתנה סקירה על התפתחות התקשוב בבית הספר, על תהליך המעבר
מכיתה אחת ממוחשבת בדגם של 1:1 ועד ל-21 כיתות מתוקשבות.
רונית הציגה את המודל של צוות המדעים ועבודת התפריט. 
זהבה הציגה את הבלוגים של ענת בנושא "הקמצן"  ואת הרשת החברתית "זה בוער בעצמותי".בה הביעו התלמידים את דעותיהם בעינייני היום.
ואני הדגמתי את המצגת השיתופית בנושא כיבוש יריחו.
לי באופן אישי היה מעניין, זו התנסות ראשונה עבורי כשותפה להנחיה במפגש סינכרוני. האמת קצת נלחצתי
לא ממש הצלחתי להתחבר בהתחלה, לא ידעתי איך להוסיף קבצים לדפדף באתרים אבל בסוף הסתדרתי מעולה...... נסעתי לזהבה עם הפיגמה קבלתי עזרה והשאר היסטוריה. (מזל שרק שמעו ולא ראו....)
המורים גילו התעניינות (חלקם בכל אופן....) והיום קבלנו טלפון  בבקשה לתרום מניסיוננו
לבית ספר שש שנתי בירושלים.
נחמד.

ב. חוצמזה למי שעוד לא שמע- רונית יוצאת לבריסל במשלחת מורים בנושא מחשבים- כבוד!!!!

מחכים לחוויות.


קישורים לפעילויות
הנחיות לכתיבת הבלוגים של "כוכבי הקמצן- בסוף ההנחיות נמצאים התוצרים.
זה בוער בעצמותי
מצגת שיתופית בתנך בנושא "כיבוש יריחו"

יום ראשון, 10 בפברואר 2013

חיישנים- מעבדה ממוחשבת.



חידושים והמצאות בחטיבה.

לא רק למורים למדעים....

קראו מדבריה של רונית, רכזת המדעים

צוות מדע וטכנולוגיה בחטב גוונים נבחר ע"י הפיקוח למ"וט להתנסות במעבדה ממוחשבת בהטמעתה בפדגוגיה מיטבית.במסגרת ההתנסות צוות מדעים קיבל 14 חיישנים אלחוטיים  אשר מאפשרים מדידת - לחץ, טמפרטורה, לחות באויר, דרגת חומציות של נוזל, עוצמת זרם חשמלי, עוצמת מתח חשמלי ועוד
ניתן לתכנת את קצב המדידות וכמו כן לשלב את המדידות עם תעוד של מיקום בעזרת גי.פי.אס . המדידות מועוברות מהחיישנים למחשב (או טאבלט) באופן אל חוטי וניתן לבצע עיבוד גרפי לתוצאות. יש אפשרות לשלב מפה (מגוגל מפות) ולראות היכן המדידות התקבלו
האפשרויות אינסופיות וצוות מדעים נלהב להתנסות במכשור החדיש....בהצלחה






צפו בסרטון ותוכלו לקבל התרשמות מהיכולת של המכשיר.


שווה!!!!





אסנת - רכזת עתודה מו"ט מוסיפה חוויה אישית מהשטח:
אני שמחה וגאה (!!) לספר שתלמידי העתודה הטכנולוגית של כיתה ח', כבר השתמשו במכשיר ויצאו לחקר שדה.
פרטים ניתן לקרוא בבלוג המנהלת בפוסט מיום 29.1.13.


 מצורפות תמונות מהפעילות של חברי העתודה עם החיישניםמ ק ס י ם!!!

יום שני, 4 בפברואר 2013

פעילות סינכרונית "חיים ברשת" בכתה ח6


היי חברים 
מזכירה לנו שהשבוע (בעצם מחר) יחול יום האינטרנט הבטוח- "עושים טוב ברשת".
תלמידי כתות ט יקשיבו מחר להרצאת שוטר בנושא.

מגוון פעילויות נשלחו בעבר ומפורסמות בבלוג.- חפשו מצאו ועשו.
כבר שמעתי חוויות ממספר מורות שמצאו פעילות מעניינת והעבירו בכתה.

שני הפעילה את כתתה יחד עם ירדן המדריכה.
קראו מדבריה.

שלום לכולן,

רציתי לשתף אתכן בשיעור המתוקשב שעברנו בכתה.
כחלק משבוע בטיחות ברשת השתתפנו בשיעור מתוקשב שהעבירה ירדן גינזבורג.   
השיעור עסק בבריונות בפייסבוק. לקראת השיעור דברנו בכתה על בטיחות ברשת
מתוך האתר "סיטואציות חברתיות" של סיגל מרגלית. 
בשיעור הדגשתי את חשיבות שמירה על כללי הבטיחות, קראנו את האמנה המוצגת
והתלמידים השלימו את הפעילות שבאה בעקבות האמנה
אתר סיטואציות חברתיות    https://sites.google.com/site/sigalm8breakfast/7


לאחר פעילות זו השתתפנו בשיעור סנכרוני עם ירדן. אמנם לא הצלחנו לדבר, אך הגבנו בכתב .
התלמידים ענו על שאלותיה של ירדן ואני הקלדתי.
בסיכום השיעור הם אמרו שלמדו הרבה - איך לשמור על עצמם,
על כך שאסור להם לפרסם פרטים אישיים ברשת ועוד.

ירדן, תודה רבה היה שיעור מרתק וחשוב ביותר!

שני

יום ראשון, 3 בפברואר 2013

יום מקוון למניעת שתיית אלכוהול ושימוש בסמים- שכבת ט'


היי היי לכולם,
קראו מדבריה של מלכי....

היום התקיים יום מקוון לשכבת ט'. ביום זה  נשארים כל תלמידי השכבה בבית ולומדים את הנושא על ידי הוראה מקוונת. את היום של שכבת ט' אני אוהבת במיוחד, כי המנחים עמיתים נמצאים אתנו ובודקים יחד את העבודות של התלמידים, וזה יוצר שיח מדהים בין המורים לתלמידים ובינם לבין עצמם (שיח על עמדות, על הערכה ומשוב, על אחריות אישית ואחריות חברתית וכו'...)


מטרות הפעילות:                                                  

 1.    מניעת שתיית אלכוהול ושימוש בסמים תוך הקניית מידע, גיבוש עמדות, פיתוח כישורי חיים לעמידה בלחץ חברתי.

2.    התנסות בלמידה אקטיבית עצמאית, למידת חקר ולמידה שיתופית, תוך שימוש במחשב שהינו ה"כלי" הטבעי לבני הנוער

הפעילויות המגוונות מאפשרות למידת מידע חדש ומהימן אודות הנושא, הבנת נושא הלחץ החברתי וכיצד להתמודד עמו, כמו כן, הפעילויות מאפשרות מתן כלים להתמודדות עם הדילמה המעסיקה את  בני נוער בנושא דיווח ועזרה לעומת הלשנה וכן פעילות יצירתית שמהותה שכנוע והסברה למניעת שתיית אלכוהול ושימוש בסמים.את התוצרים שלחו התלמידים לפורום הכיתתי או לדוא"ל של המחנכות, אשר יחד עם המנחים עמיתים בודקים את תוצרי התלמידים.

ברצוני להודות מקרב לב למחנכות ולמנחים עמיתים, אשר התייחסו ליום ברצינות, באכפתיות ובאחריות רבה.


תוכלו להתרשם מהפעילות באתר החטיבה - ייעוץ מקוון

וגם ממספר מצגות שיתופיות- כתה ט1
                                            כתה ט2
                                            כתה ט3